贯彻以人为本理念，培养现代企业人才

——工程企业燕山湖项目部 杨会臣

学习科学发展观以来，在认真学习必读内容的基础上，又读了一些中共党史和解放军史，当看到红军主力到达陕北刚刚半年多的时间、还在立足未稳之际，逐于1936年6月1日，创办了中国人民抗日红军大学，简称“红大”。1937年1月，“红大”随中共中央机关迁至延安，改称中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。抗大总校先后办了8期，培养10000多名军政人员，加上各分校所办各期，累计培训20多万各类人才，为我党我军的发展壮大提供了强有力的军政人才支撑，为中国革命做出了重大贡献。

作为企业的一名员工，看到企业稳步成长和快速壮大，倍受鼓舞、倍感欣慰，在企业《2009—2020年发展战略规划纲要》中，明确了到2020年要将企业建设成为团队优秀、业绩优良、学问先进，具有行业权威，在国际上具有较强竞争优势的专业化工程企业。这一美好愿景的实现，要靠企业领导的正确领导，也要大家全体员工的共同努力。

吕氏贵宾会制定的“三步走”发展战略之一“由以火电为主的电源结构向清洁能源为主的电源结构转变”，在实现这一转变目标的过程中，作为吕氏贵宾会的全资子企业，大家有了更多参与核电建设的机遇，而在核电建设方面人才的匮乏又是大家的巨大压力，虽身为企业的一名普通员工，但也有为企业的发展献计献策的责任，结合自己多年的工作经历，借鉴我党历史上人才培养的宝贵经验，对企业人才培养提出如下肤浅建议：

未来核电人才的短缺已成定势，为了降低企业人力资源成本，减少企业财务压力，除少量高端人员必须招聘外，绝大部分普通岗位的员工要以现有火电员工的培训来实行由火电到核电的转岗过程。

一、实行母机制，每个项目都要安排一到二人到企业进行核电培训，（此人不一定学历高、职务高、但一定要有较强的语言表达能力、组织能力和自学能力），到企业进行集中单项培训，学习必须结业合格，然后由这批人当老师（辅导员），回到项目上对员工进行再培训，循环往复地进行集中单项培训和对员工再培训递进式的培训，以其实现快速培训，快速覆盖的效果。

二、企业根据核电建设总体需求，制定员工培训大纲，根据大纲的要求，组织有关人员编制浅显易懂、即重理论又重实践的单项培训教材，即单行本教材（这样可边编制、边使用），每单项培训后，即在全国各地分片区进行严格的考试，合格的学习下一科，不合格的令其继续学习，直至合格为止。同时开展网上培训，在PAP系统专门开设核电培训页面，由专家进行解疑释惑。

三、培训时间由各项目根据现场实际，自行安排周六、周日或晚上等时间进行。但总的进度企业要有明确要求。学习方式以集中辅导为主，自学、互学为辅。

四、建立强有效的激励机制，企业在员工绩效考核、员工转制、评先选优等方面制定切实可行的激励政策，在全企业上下形成人人都学习，人人爱学习的良好风尚。

经过如此的培训、学习、提高；再培训、再学习、再提高，即可实行核电建设发展的需求，又可实现节约资源，节约资金，节省时间，快速推进，全员覆盖的良好效果。

老一辈无产阶级革命家们，在延安那环境比较艰苦，经济比较困难的情况下，提出了“一边学习，一边工作”的学习方针，大家也应学习老一辈革命家的这种精神，潜下心来，为企业的发展而边工作、边学习。